 (4938) و ابن ماجه ( 3762) و ابن حبان (5872) و حاكم1/50(60)و حاکم آن را صحيح قرار داده و ذهبي او را تائيد كرده است .
[3] احمد (5/370) و بيهقي (20742). قال الهیثمی فی«مجمع الزوائد» (8/113): «و فیه موسی بن عبدالرحمن الخطمی و لم أعرفه، و بقیه  رجال أحمد رجال الصحیح».
[4]  در تفسیر ش (2/92)[79] بيانيه كميته دايم افتا در مورد فيلم ها و بازي هاي بوكيمون 

(1) الحمد لله وحده، و الصلاة و السلام علي من لا نبي بعده ... و بعد: 

پرسشهاي زيادي به كميته دايم پژوهشهاي علمي و افتا ارائه شده كه در مديريت كل هيأت علماي عالی رتبه ضبط و ياد داشت گرديده اند. از آن جمله (ياد داشت ش 7180 در تاريخ 11/1421هـ و ياد داشت شماره 7246 تاريخ 17/11/1421هـ و غيره كه متن يكي از اين ياد داشتها اين گونه است: اخيراً در بين دانش آموزان مدارس نوعی بازي رواج يافته كه بوكيمون نام دارد كه ذهن بسياري از فرزندان و دانش آموزان ما را به خود مشغول ساخته است و آنان شیفته ی اين بازي شده و همواره بدان مشغولند و پولهاي خودرا براي خريدن كارتهاي اين بازي صرف مي كنند. كارتهایي كه از 10 تا 600 ريال قيمت دارند؛ بلكه بعضي از اين كارت ها 200 تا 300 ريال قيمت دارند. دانش آموزان بيشتر اوقات خود را در دنبال كردن تحولات اين بازي و به دنبالبازيهاي تازه آن در هر جايي، سپري مي كنند. 

از آن جا كه اين بازي به شدت رواج يافته و خيلي مورد توجه است، بنابراين بازارها و مکانهاي مخصوصي براي خريد و فروش و تبادل كارت هاي آن در نظر گرفته شده است. تا جايي كه مسابقه هايي براي اين كارتها تدارك ديده مي شود كه دانش آموزان براي بدست آوردن كارتهاي بيشتر با يكديگر رقابت مي نمايند. بدتر از آن اين كه تعداد زيادي از پدران و مادران تحولات اين بازي را دنبال مي كنند و فرزندانشان را در اين راستا حمايت و كمك مي نمايند؛ بلكه اين كارتها را وسيله اي براي تشويق و تنبيه فرزندانشان قرار داده اند. چون بر اين باورند كه اين بازي تأثير عجيبي بر فرزندانشان دارد.

 براي روشن كردن ماهیت اين بازي و توضيح خطر هاي پنهان آن از قبيل خطر هاي عقيدتي و تربيتي و رفتاری آن كه گروه مشخصي از فزندان ما را به طور مستقيم هدف قرار داده اند. دوست دارم در اين گزارش مختصر خلاصه اي از اين بازي را با انگشت گذاشتن بر خطرات عقيدتيِ فاجعه بار آن و آثار منفي تربيتي آن، ارائه كنم؛ و مي كوشم كه براي افرادي كه به تربيت دانش آموزان ما عنايت دارند و مي خواهند كه دانش آموزانی با عقيده ی سالم تربيت شوند، نتيجه اي را كه در خلال بررسي اين بازي بدان دست يافته ام به آنان گزارش كنم.

بوكي چيست؟
پیدایش آن:
بازی بوكي يا بوكيمون از خاور دور و به طور مشخص از ژاپن و ارد سرزمين ما شده است.زمان پيدايش اين بازي به دهه نود برمي گردد. وقتي كه مردي ژاپني به نام ساتوشي تاجيري كه گونه هاي مختلف حشرات را جمع آوري مي كرد، در عالم خيال، چنين فكر مي كرد كه روزي حشرات و حيواناتي با شكلهاي عجيب و غريبي از فضا به جنگ جهان خواهند آمد و سپس انسان شروع به جمع آوري آن مي نمايد. اين حشرات و حيوانات وحشي قابل تحول و پيشرفت به سوي آينده اي بهتر هستند، در هر مرحله اي شكل حيوانات تغيير مي كند. به عنوان مثال، حيواني كه يك سر دارد متحول مي شود و داراي سه سر مي شود و يا در مرحله اي از مراحل تحوّل، داراي دستها و پاهایی مي شوند. 

اين فكر و انديشه براي شركت ژاپني بزرگي به نام (ننتندو NINTENDO) چیز جالبی بود. اين شركت انديشه ی مذكور را مورد بررسی قرار داد و امكانات بسیار زیادی براي آن فراهم كرد و شمار زيادي از نقشه كشان و نقاشان را انتخاب كرد تا نمونه هاي اين بازي را نقاشي كنند و به شدت كار آنها را زیر نظر قرارداد، تا جايي كه از ورود روزنامه نگاران به جاهايی كه اين تصويرها كشيده مي شدند منع و جلوگيري مي نمود. (چنان كه يكي از شبکه های تلويزيوني آمريكا كه مي خواست گزارشي از تهيه اين تصاوير گزارشي تهيه كند، اجازه تهيه گزارش به او داده نشد.) اما ديري نگذشت كه اين بازي چون آتش در خرمن همه ي گوشه هاي جهان را فرا گرفت و شركت مذكور كه توليد كننده ی كارتهاي آن بود به سودهاي كلان خيالي دست يافت كه به ميلياردها دلار مي رسيد. نمایندگیهای زيادي در پايتخت كشورهاي جهان براي آن تأسيس شد. برای تبلیغات آن مجلات و روزنامه ها و كاستهايي براي پخش آن تدارک دیده شد. تلويزيونهاي زيادي برنامه هاي اين بازي را پخش مي كردند و سايتهاي زيادي در اينترنت براي آن گشوده شد. 

روش بازي بوكيمون:
توليد كنندگان بوكيمون قواعد و ضوابط مشخصي براي اين بازي وضع كرده اند و در اين قواعد شيوه استمراري را رعايت كرده اند. اصول این بازی به گونه ای طراحی شده است که تمام مراحل آن با یکدیگر مرتبط هستند. فردی که وارد این بازی می شود، ناخواسته مراحل آن را دنبال می کند. طوري كه بازيگر هموارهبه دنبال كارت تازه اي است و به همین صورت ادامه دارد. اين چند شيوه و صورت دارد از آن جمله يكي پيچيده است كه در آن گلها و مدالها به كار گرفته مي شوند و ميز مخصوصي دارد و براي فراگرفتن مهارت آن به وقت زيادي نياز است. كه خلاصه اش اين است كه كارت قوي بر كارتي كه از آن ضعيف تر است فايق مي آيد، و كارت قوي دارای رموز و اشاره ها و شماره هاي مشخصي كه قيمت آن را بالا مي برد. 

ممنوعيت هاي شرعي در اين بازي:

1- قمار 
اين بازي قمار است، چون دو نفر با تعدادی از كارتهایي كه قيمتهاي مختلفي دارند رقابت مي كنند، كسي كه كارتهايش قويتر است كارتهاي فرد ديگري را كه ضعيف تر است براي خود بر مي دارد. اگر فردي كه كارت از دست مي دهد بخواهد كه كارت از دست ندهد بايد به جاي كارت قيمت آن را بپردازد، و طرف مقابل ممكن است قيمت را بالا ببرد. اين يكی از صورتهاي قمار زمان جاهليت است؛ كه در آن فرد با طرف مقابل بر خانواده و مالش قمار مي كرد، و هر كدام پيروز مي شد مال و حتي خانواده اش را با اين قمار مي برد، و اين تفسير در گفته الله تعالی بيان شده كه فرموده است: « يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِنَّمَا الْخَمْرُ وَالْمَيْسِرُ وَالأنْصَابُ وَالأزْلامُ رِجْسٌ مِنْ عَمَلِ الشَّيْطَانِ فَاجْتَنِبُوهُ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ (٩٠)» [مائده:90]

«بيگمان شراب و قمار و بت ها و تير هاي بخت آزمايي پليد و از عمل شيطان هستند از آن پرهيز كنيد تا رستگار شويد.»

 اين همان قماري است كه دانش آموزان در مدارس با اين بازي كه ارزش پولي دارند و برنده ی كارتها را که داراي ارزش پولي هستند در بر مي دارد، و كسي كه بازنده است اگر بخواهد كارتهايش را نگه دارد بايد قيمت آن را بپردازد تا در دست او باقي بمانند.

2-   اين بازي فرضیه ی تحول و پيشرفت را مطرح مي كند. شايد مهمترين چيزي كه باعث مي شود انسان اين بازي را زشت و ناپسند بداند اين است كه تئوري و فرضيه ی تكامل و تحولی که آقای داروین نداي آن را سر می داد مطرح مي كند؛ اين تئوري مي گويد مخلوقات از شكلي به شكلي ديگر متحول شده تا اينكه به تكامل رسيده اند، و اصل انسان موجودهاي زنده اي ب